ECO-school
We staan voor een nieuwe uitdaging bij onze pijler “duurzame ontwikkeling”. Aan deze verandering zullen niet alleen de leerkrachten meewerken maar ook de ouders, vrijwilligers en vooral onze kinderen. Want zij staan tenslotte centraal in dit verhaal!
Straal en ontdek,
Speel en rust
Beleef en geniet
Vergeet vooral jezelf niet.
Unesco vol wonderlijke plekken,
Waar we samen gaan ontdekken.
Vergroening speelplaats
We gaan voor de vergroening van onze speelplaats. Hiermee gaan we voor verbondenheid met de natuur en met anderen, voor harmonie en rust, maar vooral voor genieten tijdens het spelen! Elk kind zal zijn/haar plekje zoeken op de speelplaats, de kans krijgen om talenten te ontwikkelen en vernieuwende materialen te ontdekken.
SAMEN gaan we dit nieuwe verhaal/ deze grote uitdaging aan.
Onze missie
De visie rond onze vernieuwde speelplaats vertrekt vanuit onze schoolvisie.
1. Wereldburgerschap
Wij staan voor wereldburgerschap. We maken van onze kinderen wereldburgers en willen hen in hun totaliteit laten ontwikkelen. We spreken dan van ‘samen’ en ‘genieten’.
Samen
Onze nieuwe speelplaats wordt een plek waar de kinderen maar ook de ouders kunnen samenkomen, waar we van elkaar leren en met elkaar leren omgaan: groot, klein, jong en oud. Het wordt een ontmoetingsplek waar de kinderen kunnen spelen met elkaar, samenbouwen aan ons Unesco-verhaal, waar ze leren verantwoordelijkheden opnemen.
De nieuwe speelplaats moet kansen bieden om samen te werken en een gevoel van verbondenheid te hebben tussen kinderen, maar ook met de ouders en externen.
Genieten
Onze speelplaats wordt ook een plaats om te genieten, waar je zorgeloos je tijd kan doorbrengen doordat je je hier goed voelt. Het wordt een plaats die kinderen uitnodigt om bewust te leren observeren of te genieten van de kleine momenten. Ook ouders zullen hiervan kunnen meegenieten. Het wordt een plaats waar er regels en afspraken gelden, die op de juiste manier gehanteerd worden.
2. Duurzame ontwikkeling
Wij staan voor duurzame ontwikkeling. We willen onze kinderen milieubewust leren omgaan met de natuur en er zorg voor dragen.
De speelplaats moet een krachtige en sterke leeromgeving worden voor iedereen. Ook voor de leerkrachten die de speelplaats kunnen integreren in het lesgebeuren. De plek zal doorheen het jaar veranderen en onze zintuigen prikkelen door al het moois en creatiefs dat het aanbiedt. Onze leerlingen kunnen verschillende plekken onderzoeken, met een gevarieerd aanbod, toegankelijk voor iedereen.
Beleven
Beleven is één van de belangrijkste kernwoorden die ervoor zorgen dat de kinderen zelf de touwtjes in handen nemen, de plekjes/zones zelf gaan creëren en vooral ook de verantwoordelijkheid opnemen. De bedoeling is om de beleving van in de klas naar buiten, zo aansluitend mogelijk door te trekken. De kinderen zullen ook ondervinden dat het weer geen negatief aspect is, maar soms een extra zaadje kan zijn om iets te laten groeien.
3. Innovatief denken
Wij staan voor innovatief denken. We moedigen onze kinderen aan nieuwe dingen te ervaren en ontdekken. Het betekent ook dat we openstaan om onszelf te herontdekken. We leggen hiermee de focus op ‘jezelf’.
Jezelf
De verschillende zones op onze nieuwe speelplaats zijn er om je eigen talenten te ontwikkelen, je gevoelens te kunnen uiten, je af te reageren op de juiste manier, maar vooral om je plekje te vinden. Dit geldt voor de leerling, maar ook voor de leerkracht.
4. Creatief denken en moderne talen
Onze laatste pijlers zijn creatief denken en moderne talen. We laten onze kinderen op een creatieve, speelse manier omgaan met elkaar en laten ze kennismaken met andere culturen. We spreken dan van ‘spelen’ en ‘rust.’
Spelen
Onze nieuwe speelplaats moet spontane speelmogelijkheden aanwakkeren. Een belangrijk motto: voor ieder wat wils! We gebruiken natuurlijke materialen waardoor de kinderen geprikkeld worden hiermee te spelen. Niet alleen regelspelen maar ook vrijspelen, denkspelen, samenspelen, educatieve spelen: blote voeten, klauteren, springen, tuimelen en lopen in een ‘total green’ speelplaats.
Rust
De indeling in zones zal ervoor zorgen dat onze kinderen rust vinden op de speelplaats. Er zullen prikkelarme kampen zijn, waar je muziek kan beluisteren of een boek kan lezen, een zone met zachte, rustgevende materialen,…
Want SAMEN maken we school, SAMEN maken we een groene speelplaats.
