Sprinters

In het 3de leerjaar ontdekken kinderen dat ze steeds meer zelfstandig kunnen.
We laten hen onderzoeken, uitproberen en nadenken over hoe dingen werken — in de klas, op de speelplaats en in de echte wereld om hen heen.

Taal krijgt een stevige plek: we lezen langere teksten, zoeken informatie en bespreken verhalen 
Kinderen bouwen woordenschat uit, oefenen begrijpend lezen en leren hun mening formuleren.
Zo groeit hun taal om te denken, te praten, samen te werken en hun keuzes te verantwoorden. In wiskunde gaan we een stap verder.
We rekenen handig met grotere getallen, oefenen nieuwe strategieën en passen de ijsbergdidactiek toe om van concrete situaties naar inzicht te groeien.
Meten, tijd, geld en eenvoudige breuken krijgen betekenis door echte opdrachten, onderzoeken en groepswerk. We stimuleren kritisch denken, samenwerken en eigenaarschap.
Kinderen leren plannen, hun werk opvolgen, informatie vergelijken en nadenken over oplossingen.
Ze krijgen ook kleine verantwoordelijkheden in de klas en ervaren dat ze bijdragen aan de groep.